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　　政治立場、政治方向、政治標準要有機融入教材內容，不能簡單化、“兩張皮”；政治上有錯誤的教材不能通過；選文篇目內容消極、導向不正確的，選文作者歷史評價或社會形象負面的、有重大爭議的，必須更換；教材編寫人員政治立場、價值觀和品德作風有問題的必須更換。

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　　第十條 國務院教育行政部門負責制定全國高等教育教材建設規劃。繼續推進規劃教材建設，采取編選結合方式，重點組織編寫和遴選公共基礎課程教材、專業核心課程教材，以及適應國家發展戰略需求的相關學科緊缺教材，組織建設信息技術與教育教學深度融合、多種介質綜合運用、表現力豐富的新形態教材。

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　　第二十八條 國務院教育行政部門負責宏觀指導職業院校教材選用使用工作。省級教育行政部門負責管理本地區職業院校教材選用使用工作，制定各類教材的具體選用辦法。

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　　第二十七條 承擔教材發行的機構應取得相應的資質，根據出版發行相關管理規定，最近5年內未受到出版主管部門處罰，無其他違法違紀違規行為。

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　　第三十二條 統籌利用現有政策和資金渠道支持教材編寫、審核、選用使用及跟蹤評價等工作。對特殊教育教材、少數民族文字教材等薄弱領域加大政策和財政經費支持力度。教材編寫、出版單位應加大投入，提升教材質量，打造精品教材。鼓勵社會資金支持教材建設。